澳大利亚缺护工吗？
目前，随着中国人口老龄化趋势加剧和生育政策的影响，中国护理人力资源供求矛盾日益凸显，医护比例严重失衡（根据2019年12月国家卫生健康委员会发布的《2018年中国卫生健康事业发展统计公报》，每千人口执业（助理）医师2.75人，每千人口注册护士3.47人，医护比为1∶1.26；2017年这一数据为1∶1.35），有大量人员希望转行做护理人员。由于护士相对较低的入门门槛，大量外来人口的进入也使得护理人力资源供给大幅增加。 近年来我国一直鼓励和支持具有一定文化水平的劳动力通过职业培训后从事护理工作。2010年起，原国家卫生计生委等六部委陆续出台《护理事业“十二五”规划》《国务院关于加快发展现代职业教育的若干意见》《中医药发展规划（2016—2020年）》《职业教育改革实施方案》，从规划层面不断规范和促进护理职业教育的发展。
据统计，2017年全国有各级各类医疗卫生机构22837个，卫生技术人员342.5万人，其中执业医师134.1万人，注册护士129.7万人[1]。与2005年相比，卫生技术人员增加81.9%，其中注册护士所占比重增加了11个百分点。
从供给方面来看，我国拥有丰富的护理人力资源。但是，由于我国医疗卫生服务体系以医疗卫生机构为主体，注重个体保健、慢性病的治疗和抢救，对康复护理、老年护理、儿童护理、伤口造口等专业领域重视不够，导致这些领域的护理人才供需存在缺口，而具有大专学历、中专学历的护理人员则出现供过于求的现象。
据人力资源社会保障部数据显示，2017年末，全国有技工院校272所，毕业生人数8.9万，比上年减少3.3万；2018年毕业生9.2万人，比上年减少2440人，其中技工学校5.6万人，比上年减少3.4万人。 从需求方面来看，我国护理人才供给结构无法满足市场需求。在专科层次上，中医护理、康复护理、助产等专业人才紧缺；在本科和研究生层次上，高精尖的护理学科人才、研究型护理人才等短缺。同时，适应农村、社区、老年护理以及急救、康复、中医护理等工作需要的多样化护理人才也十分匮乏。