美国商学院学制几年？
由于受到国外生活、教育水平等因素的影响，国内越来越多的人选择到国外去学习一些新的知识，接受一些新的教育理念，海外留学已然成为了一种新兴的潮流，尤其是美国，它的综合性大学和商学院都是世界有名的，今天我们要看的是美国的商学教育，美国的商学教育到底怎么样呢？有什么特点呢？今天以问题来开始我们的探讨。
一、美国大学商学的本质
在美国，大学主要把商科教育与商科职业训练融合起来。美国大学认为，学生既然毕业后是要走向具体的工作岗位，那么学院教育就应该与实际的职业要求对接，学生应该在学习期间就接受系统的实践训练，通过"做"中学（learn by Doing），培养实际的运作能力，而不是模仿理论模型如何行事。
所以，美国大学的商科教育，在学院中普遍实行"学院制"（School System），它有点像我国八十年代的大学校建制。学院下面设系、所、室，有比较严密的科学分工和具体的任务负责。一般设有：
二、美国大学商科的课程特点
（1）基础课程：经济学、财政学、会计学、管理学。这些科目是专业的基础，无论是本专业的晋升或是转向其他专业的任职都必不可少。
（2）专业方向的课程：市场营销、人力资源管理、公司金融、国际贸易、运输与物流。选择不同专业方向，需要补充相应的专业课程。
（3）核心课程：战略管理、定价管理、对外贸易、商业决策模拟、审计学。这一阶段的课程要求理论联系实际，学生要在实际的操作中去感受和实践。
三、美国大学商科的考核方式
（1）平时成绩主要取决于学生的实践作业的完成质量。课堂教学、案例教学和企业模拟操作等这些课堂表现将占到平时成绩的60%-70%，另外30%-40%平日成绩来源于学生学习过程中的论文、案例分析、报告和项目计划等。
（2）期末考试。大多数科目的期末考试，都是以案例分析、报告和项目计划的形式出现，少纯粹的理论考试。考试的分数占30%-40%。
四、美国大学商科的授课方式
在美国读商科，可以了解到最先进的商业管理理念。例如：以市场为导向的运营思路和方法、强调以团队为核心的工作模式和社会责任。学校并不着重灌输一些死板的规则，而是着重讲清原理，让学生有着充裕的自由发挥空间。学校十分注意将理论与实际结合学习，通过课堂学习、研讨会、案头分析、案例分析、学习发展计划、团队学习、企业模拟训练、企业参观与调查等教学方式的学习，全面提升学生分析问题和解决问题的能力。这样的训练机会，相对于我国的高校学生来说是很少的。