新西兰小学用铅笔么？
孩子马上上二年级了，马上就要步入学校生活。作为一个还从未踏上学堂大门的孩子来说，心中充满了期待，又有些忐忑。期待的是，可以学到更多的知识，见识到更大的世界。忐忑的是，脱离老师的监督，开启自主学习的模式，不知道是否能够适应。而学校生活用品的准备，更是让我感叹：中外教学差距真大。
我的小孩子读小学一年级，学校统一发的课本，铅笔头是直的。可是，我的小人儿非常喜欢用直尺笔画画。于是，我买了直尺，教给他怎么用，结果，他花了半个月的时间，才把直尺练习的十分熟练。
虽然，在教他之前，我就已经事先知道，美国学校都是让学生练习使用直尺的，我也知道，直尺的使用可以让学生学会平行与垂直的概念。但是，美国孩子们练习的时间确实很长，他们一开始使用直尺的时候，非常的不熟练，不仅折来折去不习惯，而且直尺总是在他们手上搞得一塌糊涂，甚至有的孩子的直尺折断了，没有度量能力，也不知道怎么去用其它的尺子。
然而，当小孩子们学会了怎么用直尺之后，效果确实是立竿见影的。以前，他们画画和做手工的时候，都是必须用铅笔，或者圆规等工具。而学会了使用直尺后，他们可以用直尺画圆，也可以准确的量出一些几何图形的边长，直接得到面积的度数，这样也避免了铅笔画线会涂掉，或者自己没办法把图形尺量的十分精确而带来的不必要的误差。
然而，当我看到新西兰小学的课本时，我吃惊的发现，他们让孩子学习用的是铅笔！！！
作为中国的教师，我们都很清楚铅笔的弊处：如果用铅笔，学生需要准备额外的铅笔刀，如果铅笔断了，石墨可能散落在书本里弄脏了书本，或者散落在作业本上造成不必要的损失。孩子可能因为不小心，把墨水弄到了校服上。当然，最大的弊端在于，有些孩子如果成绩不理想，他就可以把铅笔偷偷的藏在书包里，或者用橡皮之类的东西来抵消。
更惊人的发现还在后面：新西兰教师要求孩子在答卷的时候，不能用铅笔！！！我查看了一下，在老师发的阅读材料中，有些需要孩子写的作业，留给学生的答题空间非常小，就像给铅笔留的空间一样。但是，要求是用铅笔写，所以，孩子们的铅笔必须写的非常清楚。
也许有人会说，不就是一块橡皮吗，多大的事啊！可就是这一“块”小小的橡皮，彻底让我了解到了新西兰和小中国的教学差距。
中国的学校规定，学生不能使用涂改液等产品，因为涂改液等会带走孩子书桌里面宝贵的二氧化碳，是极度消耗资源的。所以，孩子们如果做错了地方，必须用橡皮擦擦掉，重写。
新西兰的学校教给孩子橡皮的使用方法。如果，孩子不小心把墨水染上校服，他们可以放心的把墨水揉成一团，扔进学校的垃圾桶里；如果孩子把试卷或者作业本子弄脏了，可以直接到老师那儿要求换取新的。关键是，这样做，老师并不会认为他们娇气或者是个麻烦，反而是觉得他们比较“省心”。
对此，作为一个小儿子的妈妈，我感慨颇多。在中国，当孩子犯错的时候，我们经常会听到的话说：“小兔崽子，真顽皮！算了，给你块橡皮，你再写一遍！”而在新西兰的学校，孩子犯错的时候，会有专门的老师教给他们怎么处理：把橡皮放到一边，重新写一份，然后交上去给老师检查。如果写的方法正确，完成的又快，还会得到“Very Good Work”的奖励。
教给孩子如何爱护公共物品，如何爱护学校的环境，让他们知道，犯了错误，应该怎么去承担，才能改善自己的过失，而不是简单的说：“去，把地擦了！”
对公共物品的保护，对自然环境的爱护，对一个生命体最大的尊重，或许是最应该在孩子心里生根发芽的“美德”。