新西兰缺美术老师吗？
由于工作原因，经常有一些新的朋友问我，你是否愿意来新西兰做美术教师。对于这个问题，我是这样看的。
关于工作：本人在江西的公办学校做过中学美术教师，后来因为怀孕保胎，提前6个月做了人事职涯的一个重大改变。在位于南昌的江西中国雅虎有限公司做设计师。在离开教师职业的这段时间里，其实很挣扎，总感觉自己的职业目标停滞不前。当时的想法是，先待着，待到宝宝2岁就可以重回教师岗位。但是，人总有意外的时候，生宝宝的时候难产，我的身体遭受重创，在病床上躺了8个月，等我能站起来的时候，突然对自己的人生有了新的感悟，我不能继续躺在曾经的荣誉上睡了。于是，在2012年重新回到讲台，担任美术教师。
2014年，我在网上遇到了我现在的先生，并很快结婚生女。因为距离（他在新西兰，我在中国），我们很少能团聚。他每年回来一趟，我则每年他会见一次。我的先生认为，女人应该拥有自己的事业，而在我们身边，家庭教育尤其是情感教育（艺术领域）是紧缺的。于是，他不停的告诉我，尝试来新西兰吧，和你一起生活的那个人迟早会出现的。而以我的年龄（三十而立）和不菲的身家，我不能不考虑他在国外的生活状态以及未来我们生活的物质基础。不管怎样，我对自己的家人以及生活环境的要求从未降低。
关于生活：我出生在一个很普通的工人家庭，爸妈都只读到小学毕业。我庆幸自己在人生的每一个阶段都有改变生活的勇气。而我身上的这份勇气，让我在面对生活的窘境时，从未退缩，甚至是克服难题时的那份自信。在决定来新西兰之后，我被一连串的问题困扰着。我英语不好，如何去一所全新的学校适应崭新的文化？我的女儿即将小学毕业，她今后的教育和家庭生活我如何能兼顾？在现实的生活面前，理想似乎被磨砺得棱角不全，甚至很不堪一击。特别是当我发觉自己的学生很多家庭非常富裕，而他们的父母亲常和他们在一起的相处时间远比我的时间长时，我内心的挫败感更强烈了。
关于现状：2014年，我去了趟新西兰。在奥克兰和惠灵顿逛了许多学校，也见到了我的先生。对这个地方，我的态度比较极端。不喜欢它的温差，它实在是一个很特别的地方。它的白天和黑夜仿佛是两个世界。可当我见到我先生时，所有的想法都烟消云散了。16年来未见，他对我说：我一直在等你。男人永远不应该只是男人的世界。在那一刻，我的眼睛湿润了。
2015年3月，我正式来到新西兰。在考驾照的间隙，我找了份补习教师的工作。当然，我做补习教师的目的不是为了谋生，而是想获得更多的信息更好地了解这个新的生活环境。从我的学生那里，我了解到她们从公立学校转到天主教学校的原因。确实，这里有更多的社团活动、课外活动和教师的一对一辅导。但她们也有迷茫，她们的绘画老师从学校离职了，没有人能为她们指导水彩和油画了，学校的美术氛围太单一，她们不知道该往何处去努力。
在我正式担任美术教师的第一天，我看到了她们的作品，是的，他们的水平比我想象中要好，毕竟在新西兰，每个孩子从小开始就可以接受由艺术家指导的艺术教育。他们的手非常巧，他们的作品很有自己的想法。但在我眼里，他们还需要更多。
于是，在接下来的教学时间里，我准备给他们上色彩、设计、立体陶艺、版画。我对自己要求很高，必须充分准备，然后实践才上课。但是很遗憾，后来因为教学理念的迥异，我离开这所学校了。
后来，我在奥克兰的另一所天主教学校继续我的艺术教学事业。在这里，我受到了很多支持和帮助，让我能更好的融入这个新的环境。在这里，我感受到了来自学生们的友好和激情。在这里，我有了很多志同道合的朋友，其中就有校长，一位资深的新西兰艺术家。他告诉我，做新教师就该有冲劲，而学校的主要工作就是帮助学生找到自己的艺术和人生方向。我决定为他效劳。他愿意为我们的艺术教学提供一个展示的平台。
是的，我越来越喜欢这里了。这里除了有新西兰自然之美，还有人性之美。