哈佛大学博士一周上几次课?

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我上一门课的时候,哈佛的这位教授(当时在教BI),每周上三节课,第一节课会有10-15分钟进度介绍和答疑,第二第三节课分别是3个小时左右;上课的内容比较简单,就是讲几道例题,然后让学生练习,最后给出作业题目。

这节课上完一般就结束了,这门课的学习任务也就完成了。 下课后学生自由讨论。 但是!!!这里需要强调一下!!这个“下课”的概念是美国式的下课,并不代表课程结束或者学习任务完成。因为一般美国大学每一门课都会有对应的TA(助教),这一般都是在美国在读的研究生,他们主要负责给学生发放试卷和答案、收发期末试卷和分数以及给教授报告学生在课堂上的发言情况和问题等等。

一般情况下,美国大学教授不会在课上留太多的题目给学生做,而是把绝大部分的题目留待学生自学,并在下一节课给予解答。所以在这门课的课堂上你会看到一半的学生在埋头做题,另一半的学生在跟助教交流。

等到下一节课开始,那些做完题的学生已经把自己的难题向助教反馈完了,而刚从图书馆过来的学生们则一脸迷茫地问助教老师这道题怎么做。当然不同的课程和教授有不同的讲课风格,有些教授的课你可能会觉得特别水,有些教授的课可能会让你焦头烂额。但不管如何,美国大学的课堂绝对是培养学生自主学习能力和独立思维方式的地方。

盛浚维盛浚维优质答主

我上的这周,是每周两次的讨论课和三次lecture。 当然,我是phd,不是master的。而且我不是在美国读的phd,是在欧洲某国(法国)读的。 这周的讨论课上的是关于如何理解量子力学的理论模型(model),以及如何在现有实验数据的约束下构建一个合理的模型来解释这些数据。

至于这个模型怎么理解呢....那我就没办法告诉你了。因为这涉及了理论物理的领域知识了,而我不可能在这儿用一两句简短的话说明白了。 Lecture讲的内容则是另一个话题啦~ 这个演讲题目是这样的《The Limits of Quantum Mechanics》。

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