美国和英国高中哪个好？
从课程难度上来讲，A-LEVEL相对简单，因为A-level的课程设置比较灵活，同学们可以选择适合自己的科目进行学习；而AP课目则偏理科，难度较大。 其次，我们从课程设置上来对比美国高中和英式高中的差别。一般来说，美国的私立中学的学术导向会更强一些，课程设置也更丰富一些，除了常规的文理课程外，还会开设很多的特色课程供学生选择，这些课程可能是学校自主研发的也可能是大学先修课（AP）。以我女儿所在的学校为例，光艺术方面的课程就有舞蹈、戏剧、音乐和绘画等好几门可供选择，而理工科的选修课更是丰富到令人发指的程度，几乎你想要学的所有理工科的科目都能在这里找到。当然，学校也会根据学生的需求来增设新的课程，比如我女儿入学的时候，学校为了扩招就新开了几门中国人常选科目的AP课程，如微观经济、统计学等等。
而在英国，像我们女儿学校的课程设置就相对单一了些，除了一贯制的IGCSE和A-level课程之外，可选的课外课程就非常有限了，除了两门选修的AS level课程以外，就是一些PSHCE的课程以及一些兴趣班，不过好在女儿对学校的课程并不排斥，反而学得津津有味。
最后我们再来看看两个国家的高中对学生自主性管理能力的要求。不可否认，在美国学习对学生的自主管理能力要求更高。因为在美高，学生们选择的课程难度和深度都更深，并且没有老师去监管学生的学习过程和学习结果。学生需要具备很强的自我管理能力和自驱力才能适应这种全英式的教学体系。 相比之下，英式的教育体制对学生们就更加温柔体贴一些。在申请大学时，学生们一般只需达到相应的录取要求即可被学校录取，不用像美国学生一样还要去参加大学的面试，并提前锁定位置。而且即使是在A-level阶段，如果学生觉得成绩不够理想的话也可以重新报名重修考试，只要最终能达到目标院校的录取标准就被视为正常毕业并予以发放毕业证书。
当然了，凡事都是有利有弊，英美的教育体系各有优点，学生们在不同的成长环境下所形成的性格也有很大的差异。 美国的学生普遍独立自信，敢于表达自我，遇事能果断做出决定并执行，这样的品质对他们未来的发展是有极大的好处的。但相对的，因美国的教育更为崇尚自由与个性，导致部分学生缺乏自律和自我管理的意识，在学习方面也没有明确的目标和方向。 而英国的学生在从小接受的教育中就已经养成了自律自强的好品格，并且在申请大学时需要提前一年开始准备，这也就迫使着他们必须在高中时期就及早规划未来，确立目标，然后朝着这个方向努力前进。但缺点就是他们可能不会有像美国学生那样大胆和富有想象力的思维。