美国教育学博士区别?

扈芸倩扈芸倩最佳答案最佳答案

我来写一个有参考价值的答案吧,我18年拿到AD时也看了很多知乎上的PHd选项,希望能帮助到大家。 先介绍一下自己,本科211英语专业,研究生211英语语言文学专业(翻译方向)。 16年考雅思总分7.5分,小分7分。

16年9月拿到了UW-Madison的MA in English语言学的offer,17年8月拿到Wisc-Milwaukee的EDD in Curriculum and Instruction, 18年7月拿到Wisc-Madison的PhD in Education的教育学博士学位。

我申请的美国学校,除了Wisc Madison是文理学院外,其他都是综合类大学。这些学校的共同特点除了位置比较村以外,学校本身都很大很漂亮!(因为我也只去过这几个学校啦~)

因为本人喜欢安静,不喜热闹,所以如果小伙伴们更喜欢大城市的生活的话,可以排除掉这些学校啦~ 我个人认为这些学校最大的共同点就是学术氛围非常浓郁!每个系所给的课本都很厚重,看起来就很难读。虽然每个人选课和就读的模式不同(有full time,有part time)但我们都有一个共同的噩梦——Reading Load....在读书量上完全没有减负的概念,经常看到别的系的友友们吐槽自己一个学期100多页的书就要读到半夜了,而我们教育系要读的书每本都在2000+... 除了读书还有很多论文和其他作业要写,以及要修的学分。我在读完两个masters之后本来以为我可以轻松读完phd,但是还是我太天真。即使我努力提高阅读量,减少写paper的时间,我还是觉得压力非常大,常常熬夜到3点多。有时候甚至想放弃,因为真的感觉不到自己在研究知识,更像是在被知识研究~哈哈是不是很悲观。。。不过即使这样,我还是顺利毕业并拿到了学位证!所以只要有决心,一切皆有可能! 还有一点是这些学校的导师制都非常成熟,我虽然是自费留学而且不是以找工作为目的,但是我的导师依然很认真的给我做了career plan, 并且在写作期间不断鼓励我,在最终答辩的时候对我的论文也非常满意并且大力推荐。能遇到这么好的导师也是我幸运之处之一啦~ 如果小伙伴们还有什么问题可以留言或者私信,我看到都会回哒~希望对大家有帮助呀~

公孙一公孙一优质答主

1989年的我,在UCSD读的PH.D in Curriculum and Instruction(教育课程与教学)这个硕士专业,是专门培养做教学研究的,这个专业有4种方向,分别是Curriculum Studies (CLS),Learning &Instruction(L&I), Educational Psychology,以及Education Technology 。当时我们这一届大概32个学生吧。每个专业的15个人左右。现在应该也差不多。这个硕士是两年制的。

第二个PH.D in Education是1990年入学的。这个项目是两年制。因为那个专业是在南加大。所以学费要比我在UCSD读书便宜很多。 这个项目的方向是Educational Leadership。这个专业有两个分支,一个是K-12的教育,也就是在学校里教小孩子。另一个就是Adult Education,也就是我们成人教育的方向。不过我当时没有选择这个项目。我的研究方向是Curriculum Development,即如何开发新的教学计划或者课程内容。这个项目毕业的时候是要到公立学校去实习至少半年的时间。然后拿到学位才可以找工作。 我当时在Ucsd读书时,学校给所有的PhD学生提供房子住呢。

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