多少学生愿意出国留学？
虽然近几年，中国每年出国留学的人数都在不断攀升，但不乏有不少人觉得，在海外求学并非是件值得炫耀的事。相反，出国读书甚至拿到国外奖学金却在国内“混”得不好反而成了无奈的选择。
根据美国《洛杉矶时报》最新报道，2013年，美国国际教育协会IEA发布报告，揭露了一个令人惊叹而又令人深思的数字：就在12年前，也就是2003年，只有12700名美籍学生毕业于海外大学。但到了2012—2013学年开始时，这一数字已飙升至43649人，短短10年增长了3倍多！美国以外的海外留学生数量增长更为迅猛，10年中增长了将近10倍！
而在中国，自1978年以来，国家有关部门共组织了21批公派留学生，总数4550人；我国还配备了52名优秀中青年教授和科学家出国访问。截至2010年底，国家留学基金管理委员会共计邀请142690人前往我国86所高校及研究机构进行研修学习。然而，最新的数据却透露，2012年，中国留美学生总数突破10万，达101100人。自1978年改革开放以来，中国首次出现了海外留学人员数量超越公派留学的人数限制。
其实，在美国以外的众多海外留学地，中国学生从来就没有像今天这样活跃过。在挪威、芬兰、德国、荷兰以及英国等欧洲国家，中国学生早就成了当地高校的主力军，甚至有些专业已经完全由中国学生“包办”。
根据全球高校最新排名，在芬兰赫尔辛基大学图书馆，中国学生所占比例已经到达50%。在俄罗斯，中国学生甚至已经开始主导着语言培训中心。而且，这些海外留学生的数量还在逐年攀升。以俄罗斯为例，2005—2006学年共有3620名学生入俄高校学习，其中1698人来自中国。但到了2014—2015学年，这一数字增长到14135人，五年间增长了4倍还多！
看到数字也许会觉得触目惊心，但有一个事实确实很少有人谈及：在海外取得辉煌成就的中国留学生其实是占了很大的比例。根据美国国务院官网数据，2013财年（2012年10月1日—2013年9月30日）颁发给中国学生的奖学金金额为1400万美元；美国国务院人文基金会秘书长迈克尔·奥克斯曼说，2012—2013财年，在8000名哥伦比亚奖学金获得者中，有近25%的人选择了数学、物理、化学、计算机科学及工程学五个领域。
但从这些领域回国后，中国学生在就业上却频频遭遇尴尬。以计算机科学专业的留学生为例，根据智联招聘和北京大学教育学院联合发布的《2014年大学生就业力报告》，在2012到2013年一年，全国有15万名左右计算机科学与技术专业毕业生走向工作岗位，但只有60%的人找到了工作，就业率为40%。
中国很多高校为了突出自己的“国际性”，在国内学校也往往把外语作为第一外语来教授。由于这种特殊“国情”，中国学生拥有绝对出色的外语能力。很多曾在中国接受过教育的外籍专家都说，与中国学生交流最大的压力来自于他们出色的口语。但中国的外语专业教学体系对外语的实际应用能力培养方面，特别是听和说的训练，是比较薄弱的。
而在中国应试教育气氛下成长的学生，阅读、语法和专业文献的理解力和记忆力一般都比较好，却往往缺乏主动性和钻研精神。这种教育体制下出来的学生，基础理论比较扎实，但实际动手能力和创新思想相对很少。
由于很多学生选择的专业比较宽泛，而且从国内来的人一般都会选择奖学金金额最高的专业，所以对中国学生来说，在美国、日本、英国、德国等高等教育质量比较高、含金量也比较高的国家的就业前景并不乐观。
不过，不能否认，虽然如今中国海归的就业难问题比较突出，但是，更多的海外归国留学人员还是在国内的高新科技产业、新兴产业以及金融行业干得很不错。在阿里巴巴和百度两大中国领军企业的创始团队里，都有在海外的华裔科学家。而在很多中国城市正在兴起的海归人才“创业园”里，来自哈佛、耶鲁、剑桥和斯坦福等国内外名校的海归“高才生”们正在把他们的想法变成现实。对中国来说，这些“海归”中的大多数人毫无疑问都是“人才”。
虽然，确实也有一些在国外读书的中国学生最终回国内“混”得不错的，但是，总体上，中国学生海外留学并最终回到国内所接受的压力和心理上的转变，就业方面所遭遇的挫折等等一系列的不顺利，这都是不容乐观的。
参考