当然可以，日本美大录取原则跟国内不一样~ 不会像国内考美院那样，按照高考文化成绩+校考专业成绩综合排名录取（当然也有按文化成绩录取或者专业成绩录取的，每个学校规则都不一样） 但是呢！
1. 语言环境，住在寄宿家庭可以完全沉浸在英语环境中，语言进步得很快；而住在校外，虽然也有外教和同学们一起交流，但是毕竟没有家里那么纯英文。（我是觉得在外的语言环境真的很重要！）2. 文化冲击，刚到一个新国家的学校，可能无法迅速融入当地人的生活和文化中。
我是在2018年进的哈佛，当时是跟父母一起申请的，一起拿到了offer，不过最后没有去成，因为觉得在哈佛学统计太tough了。 我的申请背景： 高一中美班，高考成绩不错，去了UCB；大一结束转入HARVARD，修完了所有入学要求；大二上学期完成prereqs，准备开始major课程的学习。
1. 英国只有39所公立大学，没有所谓的野鸡大学和名校之分（虽然有一些学院因为教学水平被降级了）2. 硕士阶段分为授课式（Taught Master's Degree）和研究型（Research Master's Degree）两种，前者通常是一年，后者一般是两年。
来写一下我留学生活中遇到的高中生，以及他们所学习的内容。 首先说一下背景知识，韩国高中是四年制（和我国高中一样），前两年叫高二高三，后两年叫高一高二。其中高二高三称为A班，成绩比较优异的学生在里面进行学习，高一是B班，比较差一点的学生在里面学习。
1、防火，报警，灭火。 防火主要是一些常见火灾的预防，报火警肯定是要掌握的，怎么报，报哪些内容要清晰。灭火是必须要掌握的基本技能，校园中常见的火情，如何处置都要清楚。 这些基础知识的学习应该是你进入大学就要开展的，具体学习过程和结果，也要在今后四年不断复盘和改进。
这个问题，我可以以自身经验来回答部分… 本人本科国内双非就读，专业德语，大三赴德交换一学期（未申请奖学金），本科德语系所有科目平均成绩87左右（无挂科），德福16（每次考都只错一题，最高16）；硕士德国TU9工业大学机械工程专业，GPA4+(德福满分)。