美国学校老师严格吗？
我以我在美国读本科时，在两个不同学校的经历，简单说说对“美国学校老师是否严格”这个问题的一点体会和看法吧。 我在Wisc-Madison读了4年本科学位（前2年被交换到UW-Milwaukee），主修经济，辅修心理学；毕业后在UCLA读了1年mba。
在Wisc-Madison的4年中，我经历过3位教授（一位是博导，另外两位是本科的主修以及辅修的老师）。其中一位对我十分苛刻，以至于我至今仍记得他骂我最恶毒的一次：你就是头蠢驴！然而也正因为如此，我在他的课上成绩一直是最高的。
另一位虽然也批评我，但比较温和。她是最赏识我的老师之一，推荐我去UCLA读mba，而且后来还经常联系。 而最温柔的一位，竟然也是我考的最差的一门课的教师——我对这门学科本来就不感兴趣，所以学习效率低、成绩自然也不好。不过这位老师仍然鼓励我继续读完mba，因为“你其他科目的成绩都很好，只要把这门课攻下来就ok了”，于是我就这样被忽悠着继续读书…… 现在想来，这些教授真可谓“严师出高徒”。
而在UCLA的一年中，我上过一门名为“创业思维”（Entrepreneurial Thinking）的选修课程。这个课程的教师是一位刚从斯坦福毕业的女博士，人非常nice。我记得有一次上课，我迟到了～5分钟，她只是略带嗔怪地说了一句：“哎呀，你又来了！” 另外值得一提的是，在美国任何学校（即使是我后来读的“很水”的UCLA）的课堂上，学生都可以向老师提问。如果问题很长，可以写一份短一点的解答。只要是课堂讨论的内容，都会记入考试成绩。比如有一门课考试题目是“总结这周所学内容并回答其中一个疑问”(summarize what we've learned this week and answer one question that has been lingering in your mind)。
从我在美国的这两所学校的学习经历来看（当然不能代表所有学校、所有老师），只能说“一分耕耘、一分收获”，只有认真对待每一堂课、认真完成每一次作业的学生才能取得好的学习成绩。而那些试图通过课堂投机取巧或者期末猛背答案的学生，往往不会得到令人满意的成绩。而这样的学习方法，不正和我们中国所强调的“努力学习”的本质一样么？ 所以，美国学校老师是不是很严格，取决于你对“严肃”二字的定义。而我认为，能培养出像我们这么严谨勤奋的学生，正是许多优秀大学的使命之一。