日本都有什么社团？
我加入过两个，一个是以社团的名义参加学校举办的运动会，另一个是社团里组织去海钓。 以社团名义在学校里活动的那时候我们班刚好篮球打的好，被选进去一起代表学校去参加区里的比赛（日本小学中学大学都有定期的校园赛事） 。在赛场上我们班大比分领先的情况下，有个人因为犯规被罚下，然后对方一个速度很快的人，在我们班级防守空虚的时候上篮得分了。由于我们的主力球员都是一年级学生，这个打击对他们来说非常大。赛后大家心情都很低落，回去的路上一句话都不说。正好那时候我是二年级，所以体育老师让我以学长的身份鼓励他们，毕竟我已经是矮个子里面的高个子了。不过当时自己也没有经历过多少挫折，也不知道该如何去鼓励他们，只能跟着他们一起沉默。
后来回到教室后，有个同学突然说“刚才那个跳得高的同学，他的妈妈是我同班同学的姐姐，他本来不想参加的”。听到这句话整个气氛瞬间轻松了起来。大家都笑出了声，连刚才输球的脸红脖子粗都消失了。好像没有事情发生过一样。这就是我们第一个社团的意义所在吧可能也是大多数社团的意义——让迷茫的少年找到前进的方向和坚持下去的理由。
第二个社团是去北海道钓鱼。这个不是以学校的名义去的，所以我们自己租了一个小船，开到了北海道的渔村，在渔民的指导下，进行了海钓。 这一次社团活动的意义对我来说更加重大。因为我从小就在东京长大，说是一点日语都不会说也不为过，更没有任何钓鱼的经验。但是我就这样和他们一起在渔船上度过了3天2夜的时间，一起睡眠，一起吃简单的泡面，然后在船上看着渔村的夕阳落下又升起。
在这期间，有同学因为不习惯舟车劳顿，身体不舒服；有同学不会换鱼钩，在试了无数次以后终于把鱼饵扔进水里；也有同学第一次钓上来一条鱼，激动地手舞足蹈..... 在那样单纯的岁月里面，我觉得自己就像一块海绵，不管什么事情都可以学到一点。
现在回想起来，那一次的社团活动不仅使我了解了如何海钓，也让我知道了如何面对自己的人生，或许才是这趟旅程最大的收获。 其实在日本任何一个学校都一样，只要有学生的存在，就有社团的存在。不管学生的人数有多少，老师的监督力度有多强，社团始终是一个让学生学会自主、团结、负责任的最好场所。